Buen día estimados alumnos les comparto la actividad diaria del día 11 de noviembre de 2020, pueden contestar aquí abajo o dar clic en el enlace para visualizarlo de mejor manera.
También les recuerdo que el sistema registra únicamente la puntuación del primer envío. Si se realizan más después no se toman en cuenta. Únicamente su primer puntuación, observen todo el programa, pongan mucha atención, de ser necesario regresen a visualizarlo nuevamente.
https://forms.gle/DDWsZq6FJfUgZcTp8
SALUDOS ALUMNAS Y ALUMNOS DE SEGUNDO AGRADEZCO SU GRAN ESFUERZO REALIZADO EN EL PRIMER TRIMESTRE, INICIAMOS EL SEGUNDO CON EL TEMA DE LAS LEYENDAS, LA PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ES INVESTIGAR UNA LEYENDA Y ESCRIBIRLA EN TU CUADERNO, PODRÁS COMPARTIR TU LEYENDA EN NUESTRA PLENARIA VIRTUAL EN NUESTRA CLASE.
RECUERDA EL HORARIO DE NUESTRA CLASE, TODOS LOS MIÉRCOLES A LAS DOS DE LA TARDE
VIDA SALUDABLE 3 B PROFRA. SANDRA OMAÑA MUÑOZ
SALUDOS ALUMNAS Y ALUMNOS DE 3B. LES COMUNICO QUE TRABAJAREMOS A PARTIR DEL SEGUNDO TRIMESTRE EN LA ASIGNATURA VIDA SALUDABLE. PARA LO CUAL, TE PIDO POR FAVOR ME ENVIES EL CORREO ELECTRÓNICO POR EL CUAL TE ENVIARÉ NUESTRAS ACTIVIDADES Y EL ENLACE DE NUESTRAS VIDEOCONFERENCIAS QUE INICIARÁN LA SEMANA PRÓXIMA. AL CORREO espanolsorjuana2020@gmail,com,
PARA ESTA SEMANA SE QUEDA COMO ACTIVIDAD VER LOS PROGRAMAS DE T.V DE VIDA SALUDABLE, YA QUE SERÁN LA BASE DE NUESTRA NUEVA ASIGNATURA
Grupo: A, B, C, D y F
Profesora: Miriam Torres
Hola
a todos mis alumnos, por favor leer la información.
1-
La actividad diaria 9 tiene tres secciones.
2-
Debes contestar cada sección de la actividad diaria 9 completa.
3-
Al terminar las tres secciones de la actividad diaria 9 debes dar clic en
ENVIAR
4-
Podrás revisar tus respuestas correctas e incorrectas, así como la puntuación
obtenida.
5-
En el correo electrónico que registraste al inicio de la actividad diaria 9
llegara la misma información del punto anterior 4.
6- Recuerda que esta semana ya no se envían al correo electrónico apuntes de los programas de televisión.
Puedes dar Clic en el enlace o contestar directamente abajo
Buen día estimados alumnos les comparto la actividad diaria del día 10 de noviembre de 2020, pueden contestar aquí abajo o dar clic en el enlace para visualizarlo de mejor manera.
https://forms.gle/pxJYQwFkYGcJzjJ4A
HOLA CHICOS BUEN
DÍA
Les recuerdo que
el día de mañana tenemos sesión de VIDA SALUDABLE a las 12:30, les recuerdo que
el enlace es el mismo que el de las sesiones anteriores, de igual forma se los
comparto:
https://meet.google.com/agd-zfyr-bdg
RECUERDEN:
·
Ingresar
5 minutos antes del horario establecido
·
Ingresar
con CAMARA ENCENDIDA y micrófono apagado
·
Al ingresar
anotar tu nombre completo en el chat (pase de lista)
·
Si no
pudiste ingresar a la sesión no olvides mandarme tu justificante a más tardar
el día de mañana
·
Tener
a la mano libreta y colores
IMPORTANTE
Debes ver los
programas de VIDA SALUDABLE ya que los temas vistos los retomaremos en la
sesión, es muy importante que REALICES TUS APUNTES pues te servirán en cada
sesión.
NOTA:
RECUERDEN QUE EL INCUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y LA INASISTENCIA A LAS
SESIONES SE VERÁ REFLEJADA EN SU CALIFICACIÓN
PLAN
DE APRENDE EN CASA
DEL
9 AL 13 DE NOVIEMBRE 2020
ASIGNATURA:
TUTORÍA
TERCER
GRADO, GRUPO: 3° D
MAESTRA TUTORA ESTHER DIMAS ABRAHAM
SEMANA 12
Reciban un cordial y
afectuoso saludo, alumnos y alumnas de 3° grado esperando que se encuentren
bien en compañía de sus seres queridos y comenzando la semana 12 y esperando
que su trabajo haya sido fructífero y exitoso.
INSTRUCCIONES:
Escriba con letra legible
en su libreta o también puede enviar su trabajo en computadora o a mano, en un
documento de Word, hojas blancas y bien pueden tomar una fotografía a su
trabajo.
Cuide su calidad,
contenido, ortografía y limpieza de sus trabajos y envíelo al siguiente correo:
NOTA: LE PIDO POR FAVOR EMPLEAR SOLO ESTE
CORREO Y PUEDA USTED TENER RESPUESTA.
Cabe señalar que cada
trabajo deberá llevar sus datos personales, fecha de entrega y grupo
La fecha para entregar de
preferencia sus actividades es el 13 de noviembre del 2020. En un horario de
7:00 am a las 15:00 pm. Si por alguna circunstancia tiene que enviarlos después
de ese horario serán revisados y contestados al siguiente día hábil dentro
del horario.
NOTA. Cualquier duda o
aclaración sobre los trabajos solicitados puede usted contactarme en el correo
mencionado en un horario de 7:00 a las 17:00 hrs, no olvide colocar al inicio
su nombre, apellido y grupo. Estas actividades se integrarán, en un futuro, a
su portafolio de evidencias y guarde todos sus trabajos en un folder o sobre.
ACTIVIDAD.
INSTRUCCIONES:
01.- Para el siguiente ejercicio
se requiere que use su imaginación y escriba ampliamente empleando sus conocimientos
adquiridos hasta el momento, escriba con letra legible e ilustre o dibuje
Ø Imagine
que usted es una computadora y elabore un texto tomando en cuenta las preguntas
que se formulan e ilustre.
PREGUNTASELO
A LA COMPUTADORA.
Usted
es una computadora. Muchas personas le hacen preguntas.
a) ¿Cuáles
fueron las preguntas mas graciosas, las màs ridículas, las más difíciles que ha
recibido?
b) ¿Cuáles
fueron sus respuestas?
c) ¿Cómo
se sintió pensar por un momento sentirse una computadora? ¿Por qué?
Cabe mencionar que
el próximo miércoles 11 de noviembre se llevará a cabo una videoconferencia
espero contar con su grata asistencia. En dicha videoconferencia se abordarán
las dudas. Le pido por favor asistir puntualmente, entre con su micrófono
apagado, la cámara encendida muestra una buena manera de comunicación y que son
parte de su calificación para este primer trimestre, junto con sus tareas
asignadas.
Para asegurar que sea
registrada su asistencia le pido por favor que escriba en el chat un saludo o
un mensaje agradable.
Se le pide como
requisito mostrar Respeto al trabajo realizado de lo contrario
podemos privarnos de la presencia del alumno o cancelar el evento.
Cabe señalar que si tengo
su nombre en mi lista 3° D tendrá acceso a la reunión.
Aquí le dejo la
invitación a la reunión por si la requiere, para dicho evento y la envío a su
correo que me ha dejado en trabajos entregados.
REUNIÓN DE TUTORIA LOS MIÉRCOLES DE NOVIEMBRE
10:00 A 10:30 am
https://meet.google.com/wjt-jaar-qow
meet.google.com/wjt-jaar-qow
(US) +1 706-426-3588 PIN: 294
665 112#
Cuídese. Hasta pronto.
ATTE. MAESTRA ESTHER DIMAS ABRAHAM
DEL
9 AL 13 DE NOVIEMBRE 2020
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
TERCER GRADO, GRUPOS: A. B. C. D. E.
F
MAESTRA ESTHER DIMAS ABRAHAM
SEMANA
12
Reciban
un cordial y afectuoso saludo, alumnos y alumnas de 3° grado esperando que se
encuentren bien en compañía de sus seres queridos y comenzando la semana 12 con
la característica de que trabajaremos basándonos en los libros de texto y la
programación de la Televisión que conocen con el título de “Aprende en
Casa”.
En
caso de no contar con su libro de texto lo puede consultar en:
https://libros.conaliteg.gob.mx
INSTRUCCIONES:
Durante esta semana
revisara el contenido de cada uno de los programas de Televisión y realizara lo
siguiente:
01.- Escribir y contestar
mínimo 5 preguntas que se plantean en cada uno de los programas de
televisión sobre Formación Cívica y Ética y escribir con tinta roja las
respuestas que deberán ser lo más amplia posibles o Bien puede realizar un
resumen mínimo de una hoja ilustrado o si lo prefiere un mapa conceptual y
enviara su trabajo en computadora o a mano, en un
documento de Word, hojas blancas o su libreta y bien pueden tomar una fotografía
a su trabajo y enviarlo a mi correo.
02.-
O puede elegir realizar las actividades que se platean en el Blog de la
escuela. Cuide su calidad, contenido, limpieza
y ortografía de sus trabajos y envíelo al siguiente correo:
NOTA: LE PIDO POR FAVOR EMPLEAR SOLO ESTE
CORREO Y PUEDA USTED TENER RESPUESTA.
Cabe señalar que cada
trabajo deberá llevar sus datos personales, fecha del programa de televisión y
grupo
La fecha límite para
entregar sus actividades es del 9 al 13 de noviembre del 2020. En un horario de
7:00 am a las 15:00 pm. Si por alguna circunstancia tiene que enviarlos después
de ese horario serán revisados y contestados al siguiente día hábil dentro
del horario.
NOTA. Cualquier duda o
aclaración sobre los trabajos solicitados puede usted contactarme en el correo
mencionado en un horario de 7:00 a las 17:00 hrs, no olvide colocar al inicio
su nombre, apellido y grupo. Estas actividades se integrarán, en un futuro, a
su portafolio de evidencias y se registrarán en su libreta en el cuadro de
tareas y guarde todos sus trabajos en un folder o sobre.
Cabe mencionar que
el próximo jueves 12 de noviembre se llevará a cabo una videoconferencia espero
contar con su grata asistencia. En dicha videoconferencia se abordarán las
dudas. Le pido por favor asistir puntualmente, entre con su micrófono
apagado, la cámara encendida si lo considera pertinente, aparezca su nombre y
escriba un saludo o comentario positivo para poder registrar su asistencia, que
es parte de su calificación del segundo trimestre.
Se le pide como
requisito mostrar Respeto al trabajo realizado de lo contrario
podemos privarnos de la presencia del alumno o cancelar el evento. (le
pido que evite comer durante el evento)
La
información para entrar al evento correspondiente es la misma que se le envió a
su correo y de todas formas aquí le dejo la invitación.
Cualquier duda sobre esto me puede
contactar.
Cuídese. Hasta pronto.
MARTES 10 DE NOVIEMBRE 2020
Opción 1 Canales: 20.1 +
3.2 Horarios 12:30
a 13:00 hrs
Opción 2 Canales: 22.1 + 14.2 + 6.3 Horario 16:30 a 17:00 hrs.
NOMBRE DEL PROGRAMA:
LA ESCUELA MÀS ALLÁ DE LAS AULAS.
APRENDIZAJE ESPERADO:
Participa en acciones para promover y
defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
ÉNFASIS.
Analizar que significa el espacio escolar
en contextos de distanciamiento social.
MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE
2020
Opción 1 Canales:
20.1 + 3.2 Horarios 12:00 a 12:30 hrs
Opción 2 Canales: 22.1 + 14.2 +
6.3 Horario 16:00 a 16:30 hrs.
NOMBRE
DEL PROGRAMA:
RELACIONES A DISTANCIA,
RESPONSABILIDAD Y LIBERTAD
APRENDIZAJE
ESPERADO:
ÉNFASIS.
Analizar que significa la
libertad y la responsabilidad en el contexto escolar de la educación a
distancia.
JUEVES
12 DE NOVIEMBRE 2020
Opción 1
Canales: 20.1 + 3.2 Horarios 12:30 a 13:00 hrs
Opción 2
Canales: 22.1 + 14.3 + 6.3 Horario 16:30 a 17:00 hrs.
NOMBRE DEL PROGRAMA:
ACCIONES PARA CONVIVIR MEJOR EN EL CONTEXTO ACTUAL.
APRENDIZAJE ESPERADO
Participa en acciones para promover y
defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
ÉNFASIS
Desarrollar ejercicios para que los estudiantes
hagan juicios y clarifiquen su postura sobre su participación activa en la construcción
de la convivencia escolar en los contextos actuales.
Actividades complementarias a los
programas de televisión que realizará el alumno:
INSTRUCCIONES: SEGUNDO TRIMESTRE.
01.- Lea con atención lo siguiente:
“La escuela secundaria
puede parecerte un mundo lleno de obligaciones y responsabilidades. Es posible
que el trabajo con varios profesores (cada uno con exigencias y tareas
particulares) te lleve a imaginar que en este lugar la libertad debería
consistir en no tener que cumplir con todas estas responsabilidades. Esto podría
ser cierto si la libertad significara actuar sin restricciones y visto así,
entonces en la secundaria nadie sería libre porque existen normas que regulan
horarios, conductas y muchas de las actividades en cada clase.”
“Pero existe otra
perspectiva, centrada en el uso que damos a la libertad para tomar decisiones
dentro de los limites que plantean las normas y las obligaciones escolares.
Esta idea de libertad se refiere a lo que te corresponde hacer como estudiante
para contribuir a tu desarrollo personal, comprometer tu esfuerzo para estudiar
y solidarizarse con quienes te rodean para mejorar tu aprendizaje. La libertad
es un derecho humano que merece respeto, pero no debe atentar contra la
libertad y los otros derechos de los demás.”
02.-En cada uno de los
siguientes casos, escriba sus respuestas argumentadas, tomando en cuenta lo
que acaba de leer, escriba con claridad y letra legible. Recuerde que su
trabajo lo puede realizar en hojas blancas, su cuaderno o un documento de Word
y enviarlo al correo que ya conoce.
a) En la clase de Ciencias, Raúl le
hace una pregunta al profesor para aclarar sus dudas sobre los símbolos y
signos que deben usarse para representar un compuesto. Él le indica que tendrá un
punto menos en su calificación por interrumpirlo cuando está explicando.
Ø ¿Cómo
podría defender Raúl su derecho a la libertad?
b) El profesor de matemáticas
plantea un ejercicio y propone que los estudiantes se autoevalúen. Les dice que
quienes se hayan calificado con menos de 10 pueden preguntar para aclarar sus dudas.
Raquel ha tenido un promedio bajo, y de inmediato se anota un 10, aunque tiene
muchas dudas que debería plantear al maestro.
Ø ¿Cómo
debería actuar Raquel para ejercer su derecho a la libertad?
c) María y Olivia se
encuentran en el receso de su escuela y se entretienen hablando de la vida
personal de su compañera Andrea en la que sus padres se están divorciando y
usan adjetivos ofensivos.
Ø ¿Podría
llamarse Libertad de expresión a la forma en que María y Olivia hablan de su
compañera? ¿Por qué?
d) CONCLUSIÓN: ¿Qué necesitas para usar responsablemente
tu libertad?
A CONTINUACIÓN, LE DEJO
LA PROGRAMACIÓN DE LAS VIDEOCONFERENCIAS YA QUE SU ASISTENCIA ES PARTE DE SU
CALIFICACIÓN PARA ESTE SEGUNDO TRIMESTRE, JUNTO CON SUS TAREAS ASIGNADAS.
FORMACION CIVICA Y ETICA TODOS LOS JUEVES DE NOVIEMBRE 13:30 A 14:00. PM 3°
A, B , C
meet.google.com/gxq-jthm-ufw
ID de la
reunión: meet.google.com/gxq-jthm-ufw
Números
de teléfono (US) +1 774-298-6254 PIN: 796 133 345#
FORMACION CIVICA Y ETICA TODOS
LOS JUEVES DE NOVIEMBRE 14:00 A 14:30
PM 3° D, E, F.
meet.google.com/vyd-qeoz-wyj
ID de la reunión: meet.google.com/vyd-qeoz-wyj
Números de teléfono (US)+1
956-752-6419 PIN: 540 682 344#
LENGUA MATERNA 1° A, B, C.
Aprendizaje esperado: Lee y
compara notas informativas sobre una noticia que se publicara en diversos
medios.
Énfasis: Reflexiona sobre el
lenguaje formal usado en notas informativas.
Actividad de reforzamiento:
Se les solicita ver el programa
Aprende en casa II y que realicen un organizador gráfico de su preferencia con
la finalidad de recuperar la información más sobresaliente de las transmisiones
de la semana. Tema, aprendizaje esperado, fecha y nombre completo, grupo.
Participa en nuestra
videoconferencia del día jueves 12 de noviembre de 2020 a las 12:00 horas en el
siguiente enlace:
http://meet.gogle.com/sag-ahmd-mah
No olviden tener a la mano
cuaderno, libro de texto y lapicera completa.
SALUDOS.👩👋👋
