CIENCIAS III QUIMICA ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020.

 Buenos días, reciban un cordial saludo todos ustedes, esperando que se encuentren muy bien tanto ustedes como toda su familia.

A continuación les mencionare las actividades a realizar durante la semana del 5 al 9 de octubre del 2020 en la asignatura de Ciencias III Química.

-  Se verán los programas de "Aprende en casa 2" de Ciencias III Química, los cuales se pueden ver en los distintos canales de televisión destinados a ellos, así como por internet en la pagina de la SEP o por Youtube.

-  De cada programa visto se realizara un pequeño reporte del contenido en su cuaderno, así como apuntar y responder las preguntas que se hacen al final del programa. Y por ultimo se realizara un glosario de al menos 5 palabras desconocidas que se mencionaron durante el programa. Ya que se realizo todo esto se escanearan o se le sacaran fotografías a las paginas del cuaderno donde se realizaron estas actividades y se enviaran al correo quimicasectec48@outlook.com o vía Whatsapp al teléfono 5531999197. Todas las actividades se podrán mandar de manera diaria o todas juntas a mas tardar el día lunes 12 de octubre.

- El día martes 6 de octubre se tendrá una videoconferencia a las 8:00 am por la plataforma Zoom, en dicha videoconferencia se resolverán dudas con respecto a los temas abordados en los programas de "Aprende en casa" de la materia que se proyectaran en el transcurso de la semana. los datos para poder acceder a dicha reunión son:

ID: 553 970 7096

Contraseña: 3J4DYP

 - El día viernes 9 de octubre se tendrá una videoconferencia a las 8:00 am por la plataforma Zoom, en dicha videoconferencia se resolverán dudas con respecto a los temas abordados en los programas de "Aprende en casa" de la materia que se proyectaran en el transcurso de la semana. los datos para poder acceder a dicha reunión son:

ID: 553 970 7096

Contraseña: 3J4DYP

Sin mas que agregar me despido de ustedes deseándoles un excelente inicio de semana.

1er Grado- FORMACIÓN- PROFRA. MARTHA PORTUGUEZ

 Hola chicos buenos días 

Les recuerdo que el día de mañana NO tendremos sesión debido a Consejo Técnico Escolar

Recuerden que deben seguir realizando sus apuntes de los programas aprende en casa II 

Les compartiré material para reforzar los temas por nuestros medios de contacto

Cualquier duda estoy al pendiente

1° F, 3°B VIDA SALUDABLE 6a SEMANA MAESTRA ESTHER DIMAS

 

PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE 2020

ASIGNATURA:  VIDA SALUDABLE

1° F  y  3° B

 

                                                                     MAESTRA ESTHER DIMAS ABRAHAM

 SEXTA SEMANA                                                            

Reciban un cordial y afectuoso saludo, alumnos y alumnas de este ciclo escolar esperando que se encuentren bien en compañía de sus seres queridos y comenzando la sexta semana escolar con la característica de que trabajaremos basándonos en la programación de la Televisión que conocen con el título de “Aprende en Casa”.               

INSTRUCCIONES:

Durante esta semana observe el contenido que se plantea en los programas de televisión y realice su apunte con las características que considere importante y de respuesta a lo siguiente:

1°F  , 3° B

       Opción 1 Canales: 20.1 + 3.2                Horarios: 10:30 a 11:00 hrs

       Opción 2 Canales: 20.1 + 3.2                 Horarios: 18:30 a 19:00 hrs

 

LUNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 

NOMBRE DEL PROGRAMA: ¿QUÉ ES LA SALUD?

ÉNFASIS

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA VIDA SALUDABLE

 

VIERNES 2 DE OCTUBRE 2020

 

NOMBRE DEL PROGRMA: ¿POR QUÉ NOS ENFERMAMOS?

ÉNFASIS

IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES AGENTES INFECCIOSOS Y LAS CONDICIONES AMBIENTALES QUE PROPICIAN SU MULTIPLICACIÓN.

NOTA:

 EL PRÓXIMO VIERNES 2 DE OCTUBRE TENDREMOS LOS DOCENTES CONSEJO TÉCNICO POR LO QUE NO TENDREMOS VIDEOCONFERENCIA, PERO SI SE TIENE QUE  VER LA PROGRAMACIÓN DE LA TV.

Actividades complementarias a los programas de televisión que realizará el alumno:

Escriba en un documento de Word, hojas blancas o su libreta las siguientes preguntas y de respuesta a las mismas. Use tinta negra para preguntas y tinta roja para respuestas, puede subrayar con rojo.

Y enviara su trabajo al siguiente correo, le pido que cuide su calidad, contenido y limpieza de sus trabajos, podría también tomar una fotografía a su trabajo y enviarlo.

magisterdixiesther@gmail.com

NOTA: LE PIDO POR FAVOR EMPLEAR SOLO ESTE CORREO Y PUEDA USTED TENER RESPUESTA.

Cabe señalar que cada trabajo deberá llevar sus datos personales, fecha del programa de televisión y grupo

La fecha para entregar de preferencia sus actividades será del 28 de septiembre al 3 de octubre del 2020. En un horario de 7:00 am a las 15:00 pm. Si por alguna circunstancia tiene que enviarlos después de ese horario serán revisados y contestados al siguiente día hábil dentro del horario.

NOTA. Cualquier duda o aclaración sobre los trabajos solicitados puede usted contactarme en el correo mencionado en un horario de 7:00 a las 17:00 hrs, no olvide colocar al inicio su nombre, apellido y grupo. Estas actividades se integrarán, en un futuro, a su portafolio de evidencias y guarde todos sus trabajos hechos en hojas blancas en un folder o sobre.

Cualquier duda sobre esto me puede contactar.

Cuídese.  Hasta pronto.

 

Instrucciones: Complete cada una de las siguientes cuestiones:

01.- Defina ¿Qué es la Salud?_________________________________________________

_________________________________________________________________________

02.- Explique ¿Qué es estar enfermo? ___________________________________________

_________________________________________________________________________

 

Escriba en el siguiente cuadro lo que hace y lo que puede mejorar para mantener un Estilo de vida sano.

MI ESTILO DE VIDA ES SALUDABLE PORQUE…	PODRÍA MEJORAR SÍ…
1.-	1.-
2.-	2.-
3.-	3.-
4.-	4.-
5.-	5.-

 

 

 

 

 

 

 MATEMÁTICAS TERCEROS Y 2o. F ACTIVIDAD 30 DE SEPTIEMBRE

HOLA A TODOS ESTA LA ACTIVIDAD DEL DIA DE HOY

SEGUNDO AÑO

Proporcionalidad inversa y su expresión general.

Encuentra la razón de proporcionalidad y completa las siguientes tablas.

     a)    Área de un rectángulo.

 

Base (b)		2	3	4
Altura (h)	24		8		40
Razón de proporcionalidad

b)    Velocidad de un ciclista

Tiempo recorrido	1	2		4
Rapidez		40	26.66		16
Razón de proporcionalidad

       

       TERCER AÑO

Banderines congruentes y semejantes

Construye los siguientes triángulos y realiza la razón de semejanza para construir el otro triángulo.

a)       Criterio (LLL)                           b) Criterio (LAL)                                c) Criterio (ALA)

Lado AB=3 cm                         Lado AB= 6 cm                                       Lado    AB = 3 cm

Lado AC=5 cm                   Angulo CAB= 45°                                          Angulo CAB= 40° 

Lado BC=4 cm                          Lado AC= 4 cm                                        Angulo ABC= 50°

Razón de semejanza              Razón de semejanza                             Razón de semejanza

1:3                                              1:2                                                              1:4

3° D. TUTORÍA ACTIVIDADES DE LA 6a SEMANA MAESTRA ESTHER DIMAS

 

PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE 2020

ASIGNATURA: TUTORÍA

TERCER GRADO, GRUPO: 3° D

 

                                                       MAESTRA TUTORA ESTHER DIMAS ABRAHAM

 SEXTA SEMANA 

Reciban un cordial y afectuoso saludo, alumnos y alumnas de 3° grado esperando que se encuentren bien en compañía de sus seres queridos y comenzando la quinta semana escolar y esperando que su trabajo haya sido fructífero y exitoso.               

INSTRUCCIONES:

Conteste con veracidad a cada una de las siguientes preguntas con letra legible en su libreta o también puede enviar su trabajo en computadora o a mano, en un documento de Word, hojas blancas y bien pueden tomar una fotografía a su trabajo.

Cuide su calidad, contenido y limpieza de sus trabajos y envíelo al siguiente correo:

magisterdixiesther@gmail.com

NOTA: LE PIDO POR FAVOR EMPLEAR SOLO ESTE CORREO Y PUEDA USTED TENER RESPUESTA.

Cabe señalar que cada trabajo deberá llevar sus datos personales, fecha de entrega y grupo

La fecha para entregar de preferencia sus actividades es el 2 y 3 de octubre del 2020. En un horario de 7:00 am a las 15:00 pm. Si por alguna circunstancia tiene que enviarlos después de ese horario serán revisados y contestados al siguiente día hábil dentro del horario.

NOTA. Cualquier duda o aclaración sobre los trabajos solicitados puede usted contactarme en el correo mencionado en un horario de 7:00 a las 17:00 hrs, no olvide colocar al inicio su nombre, apellido y grupo. Estas actividades se integrarán, en un futuro, a su portafolio de evidencias y guarde todos sus trabajos en un folder o sobre.

Cabe mencionar que el próximo miércoles 30 de septiembre se llevará a cabo una videoconferencia espero contar con su grata asistencia. En dicha videoconferencia se abordarán las dudas. Le pido por favor asistir puntualmente, entre con su micrófono apagado, la cámara encendida muestra una buena manera de comunicación y que son parte de su calificación para este primer trimestre, junto con sus tareas asignadas.

Para asegurar que sea registrada su asistencia le pido por favor que escriba en el chat un saludo o una mensaje amistoso .

 Se le pide como requisito mostrar Respeto al trabajo realizado de lo contrario podemos privarnos de la presencia del alumno o cancelar el evento. 

Cabe señalar que si tengo su nombre en mi lista 3° D tendrá acceso a la reunión.

Aquí le dejo la invitación a la reunión por si la requiere, para dicho evento y la envío a su correo que me ha dejado en trabajos entregados.

 

REUNION DE TUTORIA  LOS  MIERCOLES  DE SEPTIEMBRE 10:00 A 10:30 am

https://meet.google.com/wjt-jaar-qow

Unirse con Google Meet

meet.google.com/wjt-jaar-qow

Unirse por teléfono

‪(US) +1 706-426-3588 PIN: ‪294 665 112#

 

DIAGNÓSTICO QUE RESOLVERÁ EL ALUMNMO O ALUMNA PARA UN MAYOR CONOCIMIENTO DE SU DESARROLLO (Fecha de Entrega 2  y 3 de Octubre 2020):

1.      Nombre completo ________________________________________________

 

2.      ¿Qué es para usted estudiar? _______________________________________

 

3.      Utiliza técnicas de estudio y si es así describa ¿cuáles? __________________

 

4.      Cuándo lee, ¿Entiende lo que está leyendo? Explique lo que sucede. _______

 

5.      ¿Qué significa para usted poner atención? ____________________________

 

6.      Describa ¿Cómo es el lugar que tiene destinado para estudiar? ___________

 

7.      ¿Con qué recursos tecnológicos cuenta para su educación a distancia? _____

 

8.      ¿Cuáles son sus metas a corto, mediano y largo plazo? ___________________

 

9.      ¿Qué espera lograr en este ciclo escolar? ______________________________

 

10.  Pregúnteles a sus padres ¿Qué esperan de usted al término de este ciclo escolar? 

_________________________________________________________

 

Cuídese.  Hasta pronto.

ATTE. MAESTRA ESTHER DIMAS ABRAHAM

 

Profr. José Luis Vázquez Méndez. Vida Saludable. Segundo A, B.

 Alumnos de Segundo Grado:

Les comparto la actividad propuesta.

ACTIVIDAD. 

Instrucciones:Dibuja una tabla e inserta cada pregunta en un cuadro, contestando lo que se te pide dentro del mismo espacio, colorea cada cuadro de diferente color.

¿Coleccionas algo?	¿Cómo te entretienes en un parque?	¿Cuál es tu museo favorito  y porque?	¿Tienes un blog? ¿Sigues alguno
¿Vas a menudo al campo?	¿Qué odias hacer en tu tiempo libre?	¿Cuál es tu serie o tu peli preferida?	Piensa en tres palabras relacionadas con el ocio nocturno
Explica en dos minutos tu juego de mesa favorito	¿Tocas algún instrumento?	¿Sueles hacer fotos? ¿Y selfis?	¿Qué deportes puedes hacer en la montaña?
¿Qué opinas de los centros comerciales?	¿Eres experto en algún baile?	Cuando vas al cine, no puede faltar…..	¿Qué tipo de videos ves en Youtube?

GRACIAS!!!!!	¿Cómo te entretienes en un parque?	¿Cuál es tu museo favorito  y porque?	¿Tienes un blog? ¿Sigues alguno

 MATEMÁTICAS TERCEROS Y 2o. F ACTIVIDAD 29 DE SEPTIEMBRE

HOLA A TODOS ESTA ES LA ACTIVIDAD DEL DIA DE HOY

TERCER AÑO

1.    no pude subir las imágenes de esta actividad en el blog, se encuentran en su correo

      segundo año

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

1.    Completa la siguiente tabla de proporcionalidad directa con un constante

X	Y=80X+40
8
9
10
11
12

 

2.    Una maquina que trabaja de manera ininterrumpida coloca 14000 tornillos en 8 horas. ¿Cuántos tornillos coloca en 2½, 4, 6½, 12½ y 16 horas?, completa la siguiente tabla y encuentra la razón de proporcionalidad.

 

Horas	Y=
1
2½
4
6½
8
12½
18

Reparto proporcional.

3.    Juan, Pedro y Carlos, están juntando las estampas del mundial de futbol. Su abuelo compro 50 estampas y decidió repartirlas entre sus 3 nietos de acuerdo con el número de horas que dedicaron a la lectura en una semana. Juan leyó 6 horas, Pedro 3 y Carlos 1 hora.

a)    ¿Cuántas horas leyeron en total?  

b)    ¿Cuántas estampas corresponden a cada hora leída?

c)    ¿Cuántas estampas le toca a cada uno?

 

 

t