HISTORIA DE MEXICO 2° GRADO SEMANA 27 MAESTRA ESTHER DIMAS

PLAN DE APRENDE EN CASA

DEL 15 AL 19 DE MARZO 2021

ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO

SEGUNDO GRADO, GRUPOS: A. B. C. D. E. F

MAESTRA ESTHER DIMAS ABRAHAM

SEMANA 27.

Reciban un cordial y afectuoso saludo, alumnos de 2° grado esperando que se encuentren bien en compañía de sus seres queridos y comenzando la semana 27 con la característica de que trabajamos basándonos en los libros de texto y la programación de la Televisión que conocen con el título de “Aprende en Casa”.

En caso de no contar con su libro de texto lo puede consultar en:

https://libros.conaliteg.gob.mx

INSTRUCCIONES:

Durante esta semana revisara el contenido de los programas de televisión sobre Historia y realiza lo siguiente:

01.- Escribir y contestar:

A) Mínimo 5 preguntas que se plantea en cada uno de los programas de televisión sobre Historia de México y escribir con tinta roja las respuestas que deberán ser lo más amplio posibles e ilustrar.

B) O bien puede realizar un resumen mínimo de una hoja ilustrado

C) O si lo prefiere un mapa conceptual ilustrado

D) O puede elegir realizar las actividades complementarias, que se plantea en este plan de trabajo.

02.- Y enviara su trabajo en computadora en un documento de Word, o puede hacerlo escrito a mano hojas blancas o su libreta y bien puede tomar una imagen o fotografía a su trabajo.

Cabe señalar que cada trabajo deberá llevar sus datos personales, fecha del programa de televisión y grupo.

ELEMENTOS QUE SE CALIFICAN: Cuide su CONTENIDO, CALIDAD, LIMPIEZA Y ORTOGRAFÍA de sus trabajos y envíelo al siguiente correo:

magisterdixiesther@gmail.com

NOTA: LE PIDO POR FAVOR EMPLEAR SOLO ESTE CORREO PARA QUE PUEDA USTED TENER RESPUESTA.

La fecha para entregar de preferencia sus actividades es del 15 al 19 de marzo del 2021. En un horario de 7:00 am a las 14:00 pm. Si por alguna circunstancia tiene que enviarlos después de ese horario serán revisados y contestados al siguiente día hábil dentro del horario.

NOTA. Cualquier duda o aclaración sobre los trabajos solicitados puede usted contactarme en el correo mencionado en un horario de 7:00 a las 17:00 hrs, no olvide colocar al inicio su nombre y apellido, grupo. Estas actividades se integrarán en un futuro a su portafolio de evidencias y se registrarán en su libreta, en el cuadro de tareas y guarde todo su trabajo en un folder o sobre.

Cabe mencionar que el próximo jueves 18 de marzo 2021 se llevará a cabo una videoconferencia espero contar con su grata asistencia. En dicha videoconferencia se abordarán las dudas. Le pido por favor asistir puntualmente, entre con su micrófono apagado, la cámara encendida si así lo desea, aparezca su nombre y escriba un saludo o comentario positivo para poder registrar su asistencia, que es parte de su calificación del tercer trimestre.

Se le pide como requisito mostrar Respeto al trabajo realizado de lo contrario podemos privarnos de la presencia del alumno o cancelar el evento.

La información para entrar al evento correspondiente es la misma que se le envío a su correo personal y es la misma contraseña. Se la dejo a continuación.

Cualquier duda sobre esto me puede contactar.

Cuídese, Hasta pronto

PROGRAMACION APRENDE EN CASA

PROGRAMACION DE APRENDE EN CASA

NOMBRE DEL PROGRAMA

APRENDIZAJE ESPERADO Y ENFASIS

MIERCOLES 10 DE MARZO 2021

Opción 1 Canales: 20.1 + 3.2 Horarios 10:00 a 10:30 hrs

Opción 2 Canales: 20.1 + 3.2. Horario 21:00 a 21:30 hrs

LA CONQUISTA III

A. E.

Identifica las características del proceso de conquista militar en otras regiones del México antiguo. Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio.

ENFASIS:

Conocer la resistencia de los mayas a la conquista y los avances de los conquistadores hacia el noroeste por mar y tierra.

VIERNES 19 DE MARZO 2021

Opción 1 Canales: 20.1 + 3.2 Horarios 9:00 a 9:30 hrs

Opción 2 Canales: 20.1 + 3.2. Horario 20:00 a 20:30 hrs.

EL VIRREINATO I

A.E

Identifica la manera en que el virreinato de la Nueva España se organizo en los ámbitos administrativo y económico

ÉNFASIS:

Conocer los primeros gobiernos de la Nueva España, las audiencias gobernadoras y las instituciones gubernamentales novohispanas.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE REALIZARA EL ALUMNO O ALUMNA

INSTRUCCIONES:

01.- De acuerdo con las actuaciones de los principales protagonistas el periodo de la Historia de México denominando LA CONQUISTA las actuaciones y decisiones de Cuauhtémoc, la malinche y Hernán Cortes, describa desde su punto de vista en un cuadro de doble entrada y con base en su libro de texto. “CUAUHTEMOC Y MALINCHE: JOVENES ARTIFICES DEL CAMBIO” (página de la 162 a la 165) complemente lo siguiente:

*ALUMNA, ALUMNO:*	*GRADO Y GRUPO:*	*SEMANA Y FECHA:*
*ASPECTOS* *PERSONAJES*	*CIRCUNSTANCIAS FAVORABLES Y ACIERTOS*	*CIRCUNSTANCIAS DESFAVORABLES Y DESACIERTOS*
MALINCHE (MALINALLI)
*CUAUHTEMOC.*
*HERNAN CORTES*