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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° GRADO SEMANA 30 MAESTRA ESTHER DIMAS

 

PLAN DE APRENDE EN CASA

DEL 19 AL 23 DE ABRIL 2021

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÌVICA Y ÉTICA

TERCER GRADO, GRUPOS: A. B. C. D. E. F

 

                                                                        MAESTRA ESTHER DIMAS ABRAHAM

SEMANA 30 

Reciban un cordial y afectuoso saludo, alumnos y alumnas de 3° grado esperando que se encuentren bien en compañía de sus seres queridos y comenzando la semana 30 con la característica de que trabajamos basándonos en los libros de texto y la programación de la Televisión que conocen con el título de “Aprende en Casa”.         

En caso de no contar con su libro de texto lo puede consultar en:

https://libros.conaliteg.gob.mx 

INSTRUCCIONES:

Durante esta semana revisara el contenido de cada uno de los programas de Televisión y realizara lo siguiente:

01.- Escribir y contestar:

A)  Mínimo 5 preguntas que se plantea en cada uno de los programas de televisión sobre Formación Cívica y Ética y escribir con tinta roja las respuestas que deberán ser lo más amplia posibles

B) O bien puede realizar un resumen mínimo de una hoja ilustrado

C) o si lo prefiere un mapa conceptual ilustrado

D) O puede elegir realizar las actividades complementarias, que se plantea en este plan de trabajo.

02.- Y enviara su trabajo en computadora en un documento de Word, escrito a mano en hojas blancas o su libreta y bien puede tomar una imagen o fotografía a su trabajo.

Cabe señalar que cada trabajo deberá llevar sus datos personales, fecha del programa de televisión y grupo.

Cuide su calidad, contenido, limpieza y ortografía de sus trabajos y envíelo al siguiente correo:

magisterdixiesther@gmail.com

NOTA: LE PIDO POR FAVOR EMPLEAR SOLO ESTE CORREO Y PUEDA USTED TENER RESPUESTA.

La fecha límite para entregar sus actividades es del 19 al 23 de abril del 2021. En un horario de 7:00 am a las 15:00 pm. Si por alguna circunstancia tiene que enviarlos después de ese tiempo serán revisados y contestados al siguiente día hábil dentro del horario.

NOTA. Cualquier duda o aclaración sobre los trabajos solicitados puede usted contactarme en el correo mencionado en un horario de 7:00 a las 17:00 hrs, no olvide colocar al inicio su nombre, apellido y grupo. Estas actividades se integrarán, en un futuro, a su portafolio de evidencias y se registrarán en su libreta en el cuadro de tareas y guarde todos sus trabajos en un folder o sobre.

Cabe mencionar que el próximo jueves 22 de abril 2021 se llevará a cabo una videoconferencia espero contar con su grata asistencia. En dicha videoconferencia se abordarán las dudas. Le pido por favor asistir puntualmente, entre con su micrófono apagado, la cámara encendida si lo considera pertinente, aparezca su nombre y escriba un saludo o comentario positivo para poder registrar su asistencia, que es parte de su calificación del segundo trimestre.

 Se le pide como requisito mostrar Respeto al trabajo realizado de lo contrario podemos privarnos de la presencia del alumno o cancelar el evento. (le pido que evite comer durante el evento)

 La información para entrar al evento correspondiente es la misma que se le envió a su correo y de todas formas aquí le dejo la invitación.

Cualquier duda sobre esto me puede contactar.

Cuídese.  Hasta pronto.

PROGRAMACIÒN APRENDE EN CASA

PROGRAMACIÒN DE APRENDE EN CASA

 

NOMBRE DEL PROGRAMA

APRENDIZAJE ESPERADO Y ENFASIS

 

MARTES 20 DE ABRIL 2021

Opción 1 Canales: 20.1 +   3.2                Horarios 12:30 a 13:00 hrs

 Opción 2 Canales:   22.1 + 14.2 + 6.3     Horario 16:30 a 17:00 hrs.

 

 

 

 

EXPERIENCIAS DE MEDIACIÓN

A.E

Valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener la violencia y encontrar soluciones justas.

ÉNFASIS:

Analizar situaciones de conflicto entre personas en las que la mediación permite su solución

MIERCOLES 21 DE ABRIL 2021

Opción 1 Canales: 20.1 +   3.2                Horarios 12:00 a 12:30 hrs

 Opción 2 Canales:   22.1 + 14.2 + 6.3     Horario 16:00 a 16:30 hrs.

 

 

 

 

VALOREMOS LA MEDIACIÓN

A.E

Valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener la violencia y encontrar soluciones justas

ÉNFASIS:

Valorar el papel de la mediación como un recurso para lograr soluciones justas ante diferentes conflictos.

JUEVES 22 DE ABRIL 2021

 

Opción 1 Canales: 20.1 +   3.2                Horarios 12:30 a 13:00 hrs

Opción 2 Canales:   22.1 + 14.3 + 6.3     Horario 16:30 a 17:00 hrs

 

 

 

 

¿CÓMO ES UN MEDIADOR?

A.E

Valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener la violencia y encontrar soluciones justas.

ÈNFASIS:

Analizar las cualidades de las y los mediadores que les permiten colaborar en la solución de conflictos.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE REALIZARA EL ALUMNO O ALUMNA

01.- Lea con atención el siguiente texto, reflexione y escriba lo que considere adecuado:

LA MEDIACIÓN: UNA BUENA ALTERNATIVA PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

La mediación puede ser utilizada para evitar el desgaste de la relación entre las partes de un conflicto o donde se buscan soluciones que beneficien mutuamente, y es útil cuando existe la urgencia de resolver un conflicto por la violencia que puede desatar. La mediación requiere del ejercicio del diálogo pacífico y de la colaboración que no solo facilitan una mejor salida al conflicto, sino que contribuyen a la cultura de paz en el entorno.

02.- Explique si es verdadera o falsa cada una de las siguientes afirmaciones, argumente sus respuestas.

a) En la mediación, el tercero que interviene decide cuál es la mejor alternativa para solucionar el conflicto.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) El mediador no debe tener un interés particular por favorecer a alguno de los involucrados en el conflicto.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

c) En los conflictos donde uno de los involucrados tiene notoriamente mayor poder e influencia que el otro u otros, es recomendable usar la mediación.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

VALOR 9 PUNTOS

03.- Escriba en un documento de Word, su libreta los siguiente:

a) Describa tres características de usted que puedan servirle para ser mediador:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) Explique como esas características podrían contribuir a impedir o detener la violencia en un conflicto.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

VALOR 6 PUNTOS

 

PROGRAMACIÓN DE VIDEOCONFERENCIAS PROXIMA SEMANA, ASISTIR ES PARTE DE SU CALIFICACIÓN, JUNTO CON LA ENTREGA DE SUS TRABAJOS.

 

FORMACION CIVICA Y ETICA    TODOS LOS JUEVES   DE MARZO  2021 13:30 A 14:00.  PM   3° A, B , C

meet.google.com/gxq-jthm-ufw

ID de la reunión:                  meet.google.com/gxq-jthm-ufw

Números de teléfono (US) +1 774-298-6254 PIN: 796 133 345#

 

FORMACION CIVICA Y ETICA   TODOS LOS JUEVES  DE MARZO  2021   14:00 A 14:30  PM     3° D, E, F. 

meet.google.com/vyd-qeoz-wyj

ID de la reunión:                  meet.google.com/vyd-qeoz-wyj                     

Números de teléfono  (US)+1 956-752-6419  PIN: 540 682 344#

 

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